Portfólio reflexivo como instrumento de avaliação da aprendizagem: percepção de residentes de enfermagem
Rev. enferm. UFPE on line; 5 (7), 2011
Objetivo: descrever as percepções de estudantes de uma Residência, envolvidos na construção do portfólio reflexivo. Método: trata-se de uma pesquisa descritiva na abordagem qualitativa, desenvolvida no curso de Residência em Gerência de Serviços de Enfermagem, alocado no Centro de Ciências da ...
